【编者按】当前我校正在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，按照党中央、自治区党委和学校党委的决策部署，主题教育要加强正面引导，要选树宣传先进典型，尤其要宣传坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，形成学先进、当先进的良好风尚。
此次邀请我校奉献在教学、科研、育人、服务等领域的一批优秀教师和教育工作者、在成长成才、创新创业、志愿服务等方面表现突出的优秀学生代表，与他们一起共话初心，聆听他们的奋斗故事，感悟他们的使命担当，宣传他们干事创业、努力成才的精神，推广他们可复制可普及的好经验，鼓励全校教职工以这些身边可信可学的先进人物典型为榜样，自觉承担起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的使命职责；引领学生党员和广大学生自觉对标先进、立足自身、成长成才，拥抱新时代，实现新作为，做有理想、有本领、有担当的时代新人。
蒋晓俊，我校马克思主义学院副院长。作为一名思想政治理论课的专任教师，他始终坚持刻苦钻研马克思主义基本理论，努力改进教学方法、提高教学水平，立志做一名“政治可靠、学生喜爱、成果突出、社会受益”的思政教师。近5年来，蒋老师在教学方面所授课程的学生评价等级均为优秀，连续4年获得学校年度优秀工作者，获得自治区级教学竞赛二等奖2次，三等奖1次。
教书育人，率先垂范
“在蒋老师的课堂上，不仅可以学到专业知识，更多地是学习到老师在课堂上教授的人生哲理”,这是学生对他的评价。作为一名思政教师，蒋老师认为，要始终坚持提高政治站位，将教书育人作为一份职责，在课堂和生活中给学生指点迷津、引领人生航向。他在教学和生活中，坚持言传和身教相统一，给学生心灵埋下真善美的种子、引导学生扣好人生第一粒扣子，在任艺术学院2014级视觉传媒专业的班主任期间，他经常深入宿舍，了解学生思想动态，帮助解决生活中遇到的问题。为了让学生能更好地学好专业知识，近年来，他积极推进“问题导向型”教学方法运用于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《当代中国社会问题专题研究》课程的教学，把中国特色社会主义理论与学生的人生经验、课堂体验和未来生活理想联系起来，促进理论与实践的渗透和互动，取得了良好的教学效果，得到教学督导员、同行以及学生的肯定。他还积极参加大学生思想政治教育工作，借助网络手段和平台参与学生日常生活的思想政治教育工作，树立了身正为范、学高为师的好榜样。他还指导学生参加学校与广西区的大学生课外科技活动“挑战杯”竞赛并取得良好成绩。2019年他获“广西高等学校思想政治教育骨干教师”“自治区优秀名师”称号。
独立开拓，科研创新
科学研究是一个漫长的积累过程。蒋老师就是在科学研究中不断探索、积累、前行着。在自觉发挥积极性、主动性、创造性，坚持思维新、视野广的原则，不断独立开拓、创新，把握本专业学科的研究热点和方向，并把科研和教学紧密结合起来，实现科研与教学的双向互动。近5年来，他在科学研究方面取得了丰富的研究成果，在中国社会科学出版社出版专著1部；发表多篇论文，其中在中文核心期刊和CSSCI期刊发表学术论文5篇；同时他还主持了省级课题2项，地厅级课题1项；作为主要成员参与国家社科基金项目1项，教育部重大课题项目1项，教育部示范优秀教学科研团队建设项目1项。
认真尽责，不断提高
在同事眼中，蒋老师是一位兢兢业业、甘于奉献、认真履行工作职责的教师。他在担任院长助理和副院长期间，积极努力推进学院申报一级学科博士点筹备工作，及时组织了各项科研课题项目申报、审核等管理服务工作，统筹协调研究生教学管理、培养方案调整和学术活动等事项。他积极主持和参与国家级精品课程建设课题的申报与研究工作，还参与了两门省级精品课程《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代史纲要》的网络课程建设。他在工作之余还不断学习，努力提高自己，以更加扎实的知识丰富课堂内容，全力做好教书育人工作。
全心投入，服务社会
2015年10月至2018年4月期间，蒋老师全脱产挂职担任桂林市灌阳县大源村党组织第一书记，参与精准脱贫攻坚战。为了切实帮助贫困户脱离贫困，他开展了长期地实地走访调研，结合实际情况，与村“两委”班子通过打造特色产业、加强基础设施建设、发挥基层党支部带头作用、寻求多方智囊帮助等措施帮助大源村寻找到了一条适合本村扶贫开发、脱贫致富的发展道路。作为一个扶贫工作者，他为困难群众办好事办实事，在田间地头与农户交流农产品的种植与收成，在屋舍灶房与村民畅谈脱贫致富的经验与教训，在山路塌方现场与村干部及时探查和处理灾情，在拉家常中宣传扶贫政策。他以实干敲开群众“心门”，深得老百姓信任和喜爱。
蒋老师就是这样用实际行动践行着“厚德笃学，惟实励新”的校训精神，不断提高自己，率先垂范，勇于拼搏、爱岗敬业，不断探索着教书育人的有效途径，积极投入社会服务，为学校的各项事业作出应有的贡献。
