桂工要闻

以博士点建设推进学校办学实力与水平整体提升
——博士点建设中期检查前夕专访我校校长张学洪教授

编者按：6月14日上午，博士点建设中期检查前夕，党委宣传部记者专访了我校校长张学洪教授，就我校博士点建设工作的开展、落实的总体情况进行了了解。

   记者：张校长您好，我校的“两申”目标更名大学一项已在2009年完全实现，目前另外一项的申报博士点建设也到了中期检查的关键阶段，请您对广大师生谈谈我校为什么要申报博士点？博士点授予单位的建设对学校未来发展有何意义？  
   张学洪校长：一方面，博士点学科建设对于一所学校具有十分重要的意义，博士点已成为衡量一所学校办学实力与水平的重要指标，对学校的声誉度和美誉度都有重要的影响；另一方面，博士点申报和建设也是高校发展的需要，因为有无博士点对于一个学科、学院、学校的发展有着极为重要的关系，申报博士点的竞争实质就是学术力量、学术成果、学术影响的竞争；第三，博士点的申报与建设都需要师资力量、科研水平、资金投入等一些硬性指标和条件，我们也正是通过博士点申报和建设来提升学校的整体实力。另外，有博士生招生资格后，我们的科学研究队伍也会扩大，服务社会的功能也会增强。在国外，博士生开展研究已成为科学研究的重要组成部分。
   记者：在博士点建设过程中，学校做了哪些具体工作？与其它学校相比有何特色与亮点？
   张学洪校长：博士点建设过程中，在上级领导和有关部门的关心指导下，在学校各单位和部门间的相互配合下，我们做了大量的工作：学校依据博士学位授予单位立项建设总体思路，以三个博士学位授权学科建设为重心，充分整合和优化配置学科资源，凝炼出与广西经济社会发展紧密联系的学科方向，做大做强学科平台，努力打造高水平学科团队，以求达到提升学校学科整体水平的目的。在具体措施上，主要包括加强组织领导，力求全体人员思想认识到位、目标责任到位、政策制度到位、督查机制到位；加大投入与管理，提供充足的经费保障；提升学科竞争力和科技创新能力；狠抓人才队伍建设和硬件设施建设，提高硕士研究生培养质量，加强学术交流等，从多个方面为博士生招生培养打下坚实基础和营造良好的学术氛围。
   我们学校博士点建设的主要特色在于高端人才引进有新突破、科研实力有新提升、实验室建设有新跨越、一级学科硕士点有新增加、公共服务体系建设有新推进等方面。2009年以来，学校新增教授35人，新增博士86人，新增博士生导师6人，其中三个博士学位授权建设学科新增博士40人、正高职称教师20人；引进美国老道明大学终身教授、德国洪堡基金获得者1人；还获得自治区党委批准设立“环境科学与工程”、“岩土工程”2个自治区级八桂学者选聘岗位和“有色金属功能材料”特聘专家选聘岗位。此外，我校面向海内外公开招聘高层次科技领军人才等措施，为学校的发展提供了强有力的支撑。
   2009年至今，新增国家级科研项目55项，省部级科研项目136项，到位科研经费12267万元，其中三个博士学位授权建设学科约占85%；在申报专利、发表四大索引收录科技论文、获得省部级科技奖励等方面，三个博士学位授权建设学科都占有重要的分量。2010年我们获得广西唯一的自然科学一等奖，还获得广西科学进步一等奖。我们服务地方社会经济的能力也不断增强，在北部湾开放开发等方面做出了积极的贡献。
   2010年学校新增1个省部共建国家重点实验室培育基地，新增2个广西重点实验室，是全区高校拥有广西重点实验室最多的两所高校之一。此外，学校新增8个一级学科硕士点，一级学科硕士点达到12个。新增国家级实验教学示范中心1个、国家精品课程1门、国家特色专业3个、国家级双语教学示范课程1门。2009-2011年，投入1200万元，建设中文电子资源数据库11个，外文电子资源数据库6个，这些都为博士学科建设提供坚实的基础。
   记者：目前博士点授予单位的建设主要集中在“地质资源与地质工程”、“材料科学与工程、”、“环境科学与工程”学科上，如何协调这三个学科之间的关系？如何协调这三个学科发展与其它学科专业发展之间的关系？
   张学洪校长：首先，我们按照协调统筹、科学发展的要求规划各学科发展。博士点建设学科的发展离不开其它学科的支持，这三个学科发展得好也会带动学校整体实力与水平的提升。其次，学校围绕博士点建设这一中心工作，遵循“有所为、有所不为”的原则和“保重点、促发展”的思路，促进优质资源向立项建设学科聚集，促进建设学科和支撑学科建设，以优势学科带动其它学科发展。
   记者：自2009年博士点立项建设以来，各项工作开展会遇到不少困难，请您介绍一下学校主要采取了哪些措施解决？    
  张学洪校长：最大的困难应该是人才短缺和资金困难。博士点建设的一些硬性指标和条件要求我们在狠抓人才队伍建设上下功夫，所以我们设立人才引进专项资金，积极引进高层次、高水平学术带头人，制定并实施了特聘教授、讲座教授岗位聘任；拔尖人才特殊津贴管理办法；面向国内外公开招聘相关二级学院院长；鼓励博士学位建设学科的中青年骨干教师到国内外高校学习交流，出台鼓励优秀中青年骨干教师开展博士后研究等政策措施等都是要加强人才队伍建设。
   资金筹措也是个问题。2009-2011年，我校博士点建设学科三年规划总投入13000万元，实际安排总投入达19180万元（其中，自治区博士点建设专项资金2150万元），实际投入占规划总投入的148%。学校多方筹措资金，力求提供充足的经费保障。
  记者：您作为环境工程领域的专家，对该领域的博士点建设及学科发展有何建议？
  张学洪校长：环境问题是个热点，也是我们国家今后开展研究的重点。随着社会经济的发展，环境问题越来越突出。我们的环境科学与工程学科在广西是唯一一个被列入新增博士学位授予单位立项建设的学科，理所当然应该为广西的环保事业做出自己的贡献。重金属污染、水环境保护，都是“十二五”规划当中要求严格治理的重点，我们在这方面有自己的优势，应该为地方社会经济发展服务。从另一层面讲，北部湾开放开发，也需要保护环境，必须将学科发展与社会的发展结合起来，包括西江生态环境保护、绿色生态建材等方面都有我校的积极参与。因此，我校博士点建设的这三个学科的发展也要结合广西的社会经济发展，也要融入到服务广西新发展的大环境当中去。
   记者：最后请问您对全体师生有无要说的话？
  张学洪校长：最想说的是感谢。感谢全校广大师生对学校各项工作开展所做的努力与支持！博士点建设，投入了很多资金，新校区建设投入了很多资金，使我们教职工的实际收入受到了一定的影响，感谢全校广大师生员工对学校各项工作开展的理解与支持。
   另外对我们博士点建设来讲是时间过半、任务过半，我们虽然超额完成了任务与目标，全体师生为此付出了很多，特别是多校区办学，我们的教职员工都很辛苦，但我们的任务还是很重，人才培养仍需加强，资金投入仍需加大，平台软件建设仍需加强，新校区建设力度仍要加大等等，这需要全体师生员工统一思想，加大共识，共同努力，才能顺利通过新增博士学位授予单位立项建设的检查与验收。