桂工要闻

深化内涵求卓越 学科建设上水平
——就博士点建设专访我校材料科学与工程学院韦春院长

编者按：我校材料科学与工程学院的学科建设近几年取得突破性进展，在科学管理中不断提升学科建设水平。2009年，材料科学与工程学科正式成为教育部批准的博士点建设的授权学科，成为我校获得批准立项的三个博士点建设学科之一。2010年年初，科技部又批准“广西有色金属及特色材料加工新技术”为省部共建国家重点实验室培育基地（与广西大学共建）。2011年6月15日，受国务院学位委员会委托，自治区学位委员会专家组将对我校申博工作进行中期检查。从获准立项到现在，过去两年，博士点的建设情况怎样，对此，新闻中心记者专访了我校材料科学与工程学院院长——韦春教授。

记者：材料科学与工程学院自成立以来，在不断地积累中前进和发展，已形成一定规模和自己的办学特色，材料科学与工程学院的博士点建设对于我校的学科建设而言具有重要意义，请您谈谈学院目前的发展现状以及学院的发展特色。
韦春院长：好的，我将从学科建设、平台建设、团队建设、科研项目和学术交流5个方面简单介绍一下我们建设的现状。材料科学与工程学院近年来把学科建设放在重要地位，取得了显著的成绩：现拥有材料学省级重点学科，并于2003年获得自治区教育厅博士点建设项目资助，2009年正式成为教育部批准的博士点建设的授权学科。学院自2001年开始招收硕士研究生，目前拥有材料科学与工程、冶金工程两个一级学科硕士点，有材料学、材料物理化学、材料加工工程、高分子化学与物理等4个二级学科硕士点，拥有材料工程工程硕士领域。
学院拥有“广西有色金属及特色材料加工新技术”省部共建国家重点实验室培育基地（与广西大学共建），“有色金属及材料加工新技术”教育部重点实验室，“新材料及其制备新技术”广西区重点实验室、材料工程中心广西区科技创新金源单位、“化学与材料实验教学示范中心”广西区实验教学示范中心、广西新干法水泥制造工程技术研究中心等等国家和省部级科研、教学和人才培养平台。
目前，全院共有专职教师43人，其中正高职称19人，博士生导师6人，硕士生导师28人，有31人具有博士学位。其中，享受国务院政府特殊津贴专家2名，全国优秀教师1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选1名，广西优秀专家1人，广西“新世纪十百千人才工程”2人，广西高校优秀人才资助计划3人，广西杰出科技人才2人，广西“八桂学者”1人。
2009年以来，到位科研经费1650万元，承担国家级科研项目26项，省部级项目44项，在国内外期刊发表论文200余篇，其中被SCI、EI收录80余篇，申请国家发明专利86项，其中授权37项，科技成果转让8项，获得省部级以上科研奖励3项，出版专著教材8部。
材料科学与工程学院注重发展国际间的学术交流与合作，先后与美、英、德、法日、澳以及港、澳、台等10多个国家和地区建立合作关系，开展广泛的学术交流和科研合作，先后派出多名教师和科技人员赴欧美等国家留学、科研合作和学术访问。
近几年来，材料科学与工程学科紧密结合广西优势资源（有色金属、矿物材料、资源材料）与重点产业（有色、冶金、电子信息、建材、汽车等），确立了电子信息功能材料与器件、聚合物基复合材料及电工材料、矿物生态材料及绿色建材、材料制备与加工新技术等四个特色研究方向。这四个方向整体在广西处于领先水平，部分研究成果在国内外具有较大的影响力。同时我们一直也注重与区内企业的产学研合作，现与广西柳州鱼峰集团公司、广西新未来信息股份有限公司、广西剑麻集团、华锡集团、桂林矿地院等10多家大型企业建立了产学研合作关系。在近年来的发展中，紧密结合广西地方经济发展需求，凝练学科方向，开拓新型材料的产业化技术，学科发展符合广西打造千亿元冶金产业、发展新材料产业的发展战略，将成为为地方经济发展服务和提供技术支撑，人才培养的重要平台。

记者：在博士点建设过程中，材料学院做了哪些具体准备？
韦春院长：(1) 实行全面质量管理，培养高水平研究生
全过程控制研究生培养环节，完善教学质量监控机制，加大研究生导师指导力度，丰富研究生实践环节，注重研究生理论应用能力、独立研究和创新能力的培养，提高研究生的论文学术水平。通过举办材料论坛、雁山讲坛、学术活动周等方式扩大研究生的学术交流，通过鼓励研究生参加国内外学术会议和论文奖励等方式提升研究生的科研水平。
(2) 扩大专业学位研究生规模，创新专业学位研究生培养模式
材料学院紧紧抓住专业学位研究生教育的发展契机，全面挖掘专业学位研究生的特色与优势。积极与社会企业设立工程硕士联合培育基地和工程研究中心，形成与经济社会发展需要相适应的专业学位教育体系，促进专业学位教育水平和人才培养质量的提高。
(3)加大学科建设力度，全面提升科研水平。
整合学校优势资源，以申报博士点为契机，积极开展以企业需求为导向的横向课题研究，注重人才培养，提高材料学院服务地方经济发展能力。
(4)积极引进高水平人才，提高现有师资队伍水平
材料学院围绕学科专业建设需要，重点引进高水平博士、教授等高层次人才，进一步充实重点学科学术梯队的师资队伍，仅2009年以来，引进和培养博士12人。以教学、科研能力建设为重点，加大现有师资培养提高力度，提高科研能力和教学水平，提高教师实践技能。学院还深入开展师德师风教育，不断完善师德规范和考核评价机制，全面提高师资队伍的整体素质。
(5)推动高水平学术交流，紧密关注学术前沿
材料学院充分利用现有讲座教授资源和现有的师资力量，聚焦学术前沿，关注学术动态，增加学术交流频次，提高学院的学术追踪能力，为跨越式提高科研学术水平创造条件。

记者：自2009年博士点立项建设以来，学院肯定遇到了不少困难，请您介绍一下学院主要采取了哪些方法解决？
韦春院长：在博士点申报中，遇到的最大困难还是我们的基础薄弱、基础条件建设不足、相关论文和项目缺乏支撑。此外，学院在国内和同行中的知名度还不理想，这使我们在博士点申报中面临着诸多困难。
面对这些困难，首先我们正视现实、分析不足、寻找差距、弥补漏洞、缩小和博士点要求间的距离。学院通过制定奖励政策鼓励教师发高水平文章、鼓励教师参加学术交流等多种途径提高学院的综合实力。苦练内功，提高学院教师的科研实力水平。从提高文章发表的数量，到提高论文的质量，直到科研论文质量和数量都有大幅度的提高，在此基础上，通过学术积累、凝练学科方向，形成学科团队，争取高水平科研项目，不断提高自己。
其次，针对学院知名度、专家认可度不理想的现实，努力提高外界对我们的认识和良性评价。通过“请进来、走出去”等方式，请知名专家来校、来院讲学，介绍学科前沿和博士点申报经验，聘请为客座教授，尽可能地参加各种学术交流活动等，加强了和校外专家学者的沟通和联系，提高了对我们的认识和认可度。
第三，认真准备申报材料。精心做好材料的组织和完善，凝练学科方向，争取最终形成一份内容全面充实，优势重点突出的高水平申报材料，届时专家能详细了解我们的特色和优势。

记者：今年是“十二五”规划的开局之年，您对材料科学与工程学科的发展有什么新的展望？
韦春院长：在学校党委、行政的领导下，学院党委和行政班子带领材料科学与工程学院正紧紧围绕桂林理工大学第一次党代会提出的建设高水平理工大学的目标，以教学工作和提高人才培养质量为工作中心，以博士点和重点实验室平台建设为工作重点。主动服务于地方经济社会发展和北部湾经济区开放开发，立足广西的有色金属材料、矿物材料、天然植物材料资源，立足广西有色金属材料及其深加工产业、矿物材料及加工产业、塑料、橡胶、汽车配件等行业的高层次人才培养，建设一支在国内、区内有重要影响力的学术队伍，产生一批标志性成果，为广西经济建设和工业发展解决关键性技术问题，成为广西材料科学研究的重要基地。在这两年把材料科学与工程学院建设成为教学研究型学院，力争在2016年建设成为研究型学院。