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校园时评：搭建大学生思政教育工作平台 增强育人针对性和实效性
王英强 饶建辉
大学生是民族的希望，祖国的未来，大学生的思想道德素质和科学文化素质直接关系到党和国家的前途命运。高校是培养造就社会主义事业建设者和接班人的重要基地，“如何培养人”是高校不断探索的重大课题。中共中央、国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出:“在继承党的思想政治工作优良传统基础上，积极探索新形势下大学生思想政治教育的新途径、新办法，努力体现时代性、把握规律性，富于创造性，增强实效性”，开创大学生思想政治教育工作的新局面。
赵艳林书记代表学校党委在2010年我校党建与思想政治工作会议上提出了以增强针对性和实效性为出发点和落脚点，搭建好课堂教学平台、社会实践活动平台和网络教育三个平台，大力加强和改进思想政治工作的意见，为我们进一步开展大学生思想政治教育工作指明了具体的要求和措施。
一、组织好课堂教学：搭建大学生思想政治教育工作致知平台
课堂教学在学生思想政治教育中起主导作用，要把思想政治教育教学融入到学生专业学习的各个环节，渗透到教学、科研各个方面，深入挖掘各类课程的思想教育资源，在传授专业知识的过程中加强思想政治教育，使学生在学习科学文化的过程中自觉地加强思想道德修养，提高政治觉悟。
充分发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育的主渠道作用。努力加强思想政治理论课学科建设、教材建设、师资队伍建设和教学方法改革等，大力推进邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观进课堂、进教材、进头脑工作。让学生学会运用马克思主义的立场观点和方法去分析现实社会的实际问题，培养正确的世界观、人生观和价值观。思想政治教育课程教学力求具有科学性、系统性、时代性和针对性，就能够产生巨大实效。
充分发挥党校、团校、优秀教师报告团、优秀学生报告团和学生干部培训班的积极作用，不断探索总结我校独具特色的大学生思想政治教育的有效形式。
在充分发挥思想政治理论课在大学生思想政治教育的主渠道作用的同时，积极开展第二课堂活动。以屏风大讲坛、雁山大讲坛、课外活动、艺术节、演讲大赛等为载体，开展生动活泼、健康积极、格调高雅、层次类型各异的活动。积极邀请国内外专家学者、有关领导、各行各业的模范优秀人物来我校作报告，针对广大学生普遍关注的“热点”问题等，与学生进行面对面交流，促进第二课堂大学生思想政治教育功能更好地发挥。
进一步强化课堂教学管理，认真落实以大学生思想政治教育情况作为衡量教育教学质量的具体措施，实现教学评价体系科学化，并通过问卷调查、座谈讨论等方式广泛征求学生的意见和建议，从而有效地调动全员育人的积极性。
二、规划好社会实践：搭建大学生思想政治教育工作践行平台
科学规划好社会实践活动，使大学生在实践中受教育、长才干。古人云：“读万卷书，行万里路”、“知之非艰，行之惟艰。”坚持学习书本知识与社会实践的统一，把学生的思想政治教育置于社会大环境之中，引导学生走出社会，接触社会，了解社会，通过社会实践活动，增强学生的感性认识，提高抵抗形形色色社会思潮的免疫力，从而坚定走建设有中国特色社会主义道路的信心，增强历史使命感和责任感。
社会实践要把握好以下原则：一要树立大实践观。我校的社会实践活动应与大学生的志愿者服务、勤工助学、教学实习、社区共建等各类活动有机结合起来，树立广义实践的意识，而不应该仅仅是寒、暑假的集中的、突击性的活动。二要建立和完善社会实践活动长效机制,在开展社会实践中要与社会有关方面本着长期合作、互惠互利的原则进行合作，特别是在以科技服务、扶贫帮困和文化下乡活动主要内容中,要让学生带着要学习的目的去，带着要解决的问题回，使信息有连贯,成果有回馈,使短期实践行为和长期合作联系相结合。三要丰富社会实践各个环节的思想内涵，寓思想教育于实践活动中, 增强大学生受到教育的全程性。四要以青年教师为骨干，建立一批思想正、业务精、能力强、专兼职相结合的实践带队负责人。五要广泛争取社会的支持，建立一批红色教育基地、廉政教育基地、实习见习基地、课外科研基地等等，不断拓展社会实践的活动领域。最后，要规范社会实践，将其纳入学校教学计划和管理之中,变临时活动为长效教育,确保有教师指导,有时间保障,有经费落实。
开展好社会实践活动，还要做到“六个结合”： 一要与对学生的理想教育相结合。用建设中国特色社会主义的共同理想和实现共产主义的最高理想来教育和引导学生,使学生把全心全意为人民服务作为自己的人生追求,把国家和人民的利益放在首位。二要与学生的素质教育和能力培养相结合。即要以提升我校大学生学生的综合素质、创新意识、创新能力和创新精神作为目的开展社会实践活动。改变学生那种重书本、轻实践、眼高手低的缺欠,培养不唯书、不唯上、有创新求实精神的学生。三要与学生专业教育相结合，这是大学生的社会实践活动得以持久深入和向高层次发展的基础。四要与学生的日常行为规范教育相结合,使学生克服那种生活懒散、基础文明缺乏的行为和作风，培养学生从小事做起、从我做起的良好风尚,以实现我校学生的自我教育、自我管理、自我服务和自我发展。五要适应社会发展需求，体现时代特色。要围绕创先争优活动、党组织建设年活动和“结对共建、先锋同行”活动，按照“受教育，长才干，做贡献”的方针积极开展，提高我校党组织战斗力、号召力、凝聚力。六要本着合作共建、双向受益、服务地方的原则，与地方建设发展的实际需求和大学生锻炼成长的需要结合。建立多种形式的社会实践基地，积极争取社会各界对大学生社会实践的支持，为社会实践创造良好的社会条件和物质保证，积极服务广西新发展，实现地方经济社会发展和我校思想政治育人工作的双赢。
三、完善网络：搭建大学生思想政治教育工作服务平台
要提高大学生思想政治教育工作实效性，扩大覆盖面，增强影响力，就必须积极掌握和运用网络这个现代化传播手段。
网络教育这个新课题，给大学生思想政治教育带累了新的机遇与挑战。网络的丰富性，拓展了高校德育的活动空间和覆盖面，推进了高校大学生思想政治教育工作的现代化和个性化进程；网络的自主性和选择性，激发了大学生学习的主动性，大学生乐于接受。网络的快捷性和及时性，增强了大学生思想政治教育工作的时效性，打破了各部门之间、上级与下级、教师与学生之间的种种信息障碍；网络的开放性，为社会各界参与高校大学生思想政治教育工作提供了方便，有利于最大限度地实现高校思政工作的社会化，形成高校思政教育工作的巨大合力；网络的全球性和联通性，促进了世界范围内先进思想意识和道德价值观念的传播和相互融合，为学生看待中国和世界的发展提供了更宽广的视角。
坚持正确网络舆论导向，以开放的心态应对互联网的挑战，以海纳百川、兼容并蓄的时代精神，建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园教育网，利用校园网为大学生生活、学习提供服务，不断丰富内容、更新教育形式，增强吸引力与感染力，把校园网络建设成大学生乃至社会广大网民喜闻乐见的思想政治教育工作的新园地，把网络环境与学生的现实生活紧密结合起来，引导学生处理好虚拟空间与实际生活的关系，正视现实，热爱生活，形成网上网下思想政治教育工作的合力。
网络要充分体现“桂工精神”和我校良好的校园文化，利用强项专业和优势专业所衍生出来的特色向网络成员展示有关内容的深层次文化内涵，充分展示我校的文明形象和人文精神，增强我校网站的文化含量和精神内涵。
我校2010年党建与思想政治工作会议的隆重召开，正是在深入开展创先争优活动、党组织建设年活动和“结对共建、先锋同行”活动，落实全国和全区教育工作会议精神、谋划“十二五”发展规，总结2010年党建与思想政治工作和部署2011年党建与思想政治工作的关键时刻召开的一次重要会议，而增强大学生思政教育工作的针对性和实效性就要诚如赵书记在报告中所说，要更新工作理念，搭建育人平台，做到四个结合，凝练一支高素质的思想政治队伍。当然，搭建好育人平台的同时，也要因类施教，对高低不同年级、不同专业学生采取不同的教育内容和形式，如强化我校研究生思想政治工作的主题，深入研究生思想政治教育工作，形成我校研究生思想政治教育的鲜明特色等。找出问题与不足，弥补差距，增强我校思想政治工作针对性，确保我校思想政治工作实效性，是我们学习贯彻党建与思想政治工作会议精神，加强大学生思想政治教育工作的重要方向之一。
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