桂工要闻

桂林理工大学“五措并举”积极推进创先争优活动深入开展

广西教育系统创先争优活动专题网链接：http://www.gxedu.gov.cn/Item/3156.aspx

创先争优活动开展以来，桂林理工大学“五措并举”，有力地推进了创先争优活动的深入开展。
一、以公开承诺健全学习机制。学校各级党组织在创先争优活动中，把是否成为学习型党组织作为衡量基层党组织是否先进的一把重要尺子，在承诺中纷纷把建设学习型党组织作为创先争优的重要目标之一，党员们都把成为学习型党员作为自己的努力方向。在学习内容方面除了学习党的理论、路线、方针政策、现代化建设必需的基础知识及促进广西经济社会发展的相关政策理论外，还结合单位工作实际及个人岗位实际提出了有针对性的业务学习内容。承诺活动强化了各级党组织建设学习型党组织的意识，明确了学习方向，使广大党员树立了做学习型党员的思想，形成了全校党员政治理论学习和业务学习的长效机制。
二、以树立榜样推动活动出成效。校、院两级领导率先垂范，他们在做好领导工作的同时，努力学习，刻苦钻研业务知识，争创先进，成为广大党员学习的典范。如，校长张学洪教授今年获得了自治区优秀专家荣誉称号；土木与建筑工程学院副院长文鸿雁教授获得了2010年“八桂名师”称号；材料科学与工程学院党委书记王林江三年获得国家自然科学基金项目，院长韦春教授被评为学校2010年 “优秀教师”。为更好地发挥榜样的激励作用，学校将2010年“八桂名师”、“优秀教师”、“优秀青年教师”的先进事迹特别是治学和教学科研方面取得的突出成绩在创先争优活动专题网、校园网、校报和宣传栏里进行展示，并组织成立了“八桂名师”、优秀教师宣讲团，分别在屏风校区和雁山校区举行了两场大型的“2010年度优秀教师宣讲报告会”，重点就如何治学和搞好教学科研进行宣讲，帮助广大党员强化学习与工作 “交融”的理念，努力在学习和工作中做到“工作学习化、学习工作化”。学校还举办了优秀学生党员先进事迹报告会，由优秀学生党员代表结合自己的成长经历，用真实的事例与广大同学分享如何坚定自己的信仰与追求、如何在学业上取得优异成绩、如何在活动中收获成长、如何在生活中锻炼成才的动人事迹。报告会为广大师生进行了生动的典型示范，大大激发了广大师生学先进、创先进的积极性。
三、以集中培训提高干部素质。学校党委于7月份和9月份先后举办了两期中层领导干部培训班，就中层领导干部的使命与责任、主要工作和任务要求、基木工作方法、作风与纪律对全校中层领导干部进行了集中培训。学员们普遍反映，参加这样的培训受益颇多，进一步提升了理论水平，对当前面临的形势与任务有了更加清醒的认识，进一步明确了中层领导干部的任务、地位、作用、职责和使命，增强了带领教职工推动学校发展的紧迫感、责任感、使命感和工作动力。
四、以讲学促进活动覆盖面。讲学的过程实际上是领导干部加强学习知识、提高学习能力的过程，讲学前的准备、讲学中的问答、讲学后的心得都会对讲学者大有裨益。学校各级党组织领导班子成员率先垂范，把开展讲学活动作为推动创先争优活动深入开展的重要途径。校领导在中层干部培训班上为学员们作辅导报告，并为2010级本专科新生作入学教育专题辅导报告。各二级学院党委开展讲学活动20多场，各学院党政领导干部以学院职工大会、党员大会、新生入学教育为契机积极进行讲学。在讲学中提升自身的知识和能力水平，同时，通过讲学，全校党员和广大师生员工都受到了极大的教育和启迪，创先争优的热情高涨。
五、以结对帮扶达到共建双赢。学校党委把学习型党组织建设活动与“结对共建、先锋同行”活动紧密结合起末，通过结对共建，在帮助共建方党支部和党员提高理论水平、业务素质和能力的同时，也努力加强自身的学习，提高自身的水平。学校党委与桂林市全州县绍水镇金锣初级中学开展了结对共建活动，并为金锣初中送去了办公桌椅、投影仪等第一批援建物资，帮助金锣初中改善办学条件，也帮助金锣初中党支部改善了学习条件。同时，学校今后将发挥优势，在办学条件、师资培训等方面不断对金锣初中给予支持，帮助金锣初中提高教学质量和办学水平。目前，学校各二级党委也都在积极开展结对共建活动，将会达到资源共享、服务社会、共同提高、先锋同行的双赢目标。