桂工要闻

学校隆重召开 “全程互动--卓越工程师教育培养计划”启动仪式

为贯彻落实教育部卓越工程师教育培养计划有关文件精神，切实加强我校专业人才培养模式改革，构建校企联合培养人才机制，不断提升教育质量，3月17日下午，学校在图书馆报告厅隆重召开“全程互动--卓越工程师教育培养计划”启动仪式。学校党委书记赵艳林，校长张学洪，党委副书记王赣华，副校长吴志强出席启动仪式。校企合作企业代表、学校中层干部、卓越计划相关专业教师和学生参加了启动仪式。大会由王赣华副书记主持。
会上，吴志强副校长宣读了教育部关于第二批卓越工程师教育培养计划高校及专业批文和学校校级卓越工程师教育培养计划专业、工程实践教育中心、企业导师名单。随后，全体校领导先后为7个教育部卓越工程师教育培养计划专业和12个工程实践教育中心授牌，并为企业导师颁发了聘书。
“卓越工程师教育培养计划”实施专业代表、化学与生物工程学院刘峥教授发言。刘峥教授从人才培养模式改革的尝试、课程体系与课程内容的改革、学生综合能力的培养等方面向与会人员进行汇报。环境工程专业2011级学生孙立群作为学生代表表示要脚踏实地不浮躁，要有时代责任感和奋发精神，明确学习目标，合理分配时间，努力成为卓越的工程师。南宁建宁水务投资集团有限责任公司副总经理何刚代表“卓越工程师教育培养计划”校企合作企业发言。何刚副总经理对我校被列入教育部“卓越工程师教育培养计划”高校表示祝贺，同时对校企合作的前景提出了展望。
我校环境科学与工程学院、地球科学学院、化学与生物工程学院、材料科学与工程学院分别与广西环境保护科学研究院、广西地质矿产勘查开发局广西区域地质调查研究院、桂林立白日化有限公司和中橡集团曙光橡胶工业研究设计院签署了校企合作协议。
最后，张学洪校长代表学校党委、行政，对学校“全程互动—卓越工程师教育培养计划”的启动表示热烈的祝贺；对各企业届朋友、学校相关老师和同学们为项目的启动付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！他指出，国家“卓越工程师教育培养计划”的实施，目的是以社会需求为导向，以工程实际为背景，以工程技术为主线，探索多样化工程创新人才培养模式，培养造就创新能力强、适应经济社会发展需要的创新人才，并引导工学人才培养模式改革，为国家工业化、现代化和能源可持续发展提供有力的人才支撑。
就如何实施“卓越工程师教育培养计划”，张学洪校长提出五点要求：第一是要完善“双导师”机制。第二是要完善“定向培养”机制。第三要完善领导机构与管理机制。第四，要建立与“卓越计划”相配套的质量监控机制。第五是要建立经费保障机制。最后，他衷心地祝学校“全程互动—卓越工程师教育培养计划”的实施达到预期目的，真正把学校人才培养质量提升到一个新的台阶。
会后，相关学院负责人及教师代表分别与合作企业代表就我校 “卓越工程师教育培养计划”专业的人才培养方案进行了深入探讨交流。

“全程互动--卓越工程师教育培养计划”启动仪式现场

学校领导为学校卓越工程教育培养计划工程实践教育中心授牌

学校领导为学校卓越工程教育培养计划企业导师颁发聘书

签约现场

我校学院代表与合作企业代表就 “卓越工程师教育培养计划”专业的人才培养方案进行探讨交流