|
高校党员领导干部要具备五种素质
阳国亮
新华网链接：http://www.gx.xinhuanet.com/misc/2005-08/29/content_5000252.htm
"保持党的先进性"要从领导干部做起。领导干部应从政治素质到领导水平等各个方面严格要求自己，才能做保持共产党员先进性的楷模和表率。领导干部应当从哪些方面增强政治素质，提高领导水平呢?根据党的事业发展的要求和客观形势的变化，党的十五届六中全会《关于加强和改进党的作风建设的决定》提出，提高党的领导干部的基本素质和领导水平，要从"提高理论素养，树立世界眼光，培养战略思维，加强党性修养，增强解决实际问题的能力"等方面下功夫。
一、马克思主义理论素养
我们党是非常注重理论指导和理论学习的。建党前夕，毛泽东同志就说过："主义譬如一面旗子，旗子立起来了，大家才有所指望，才知所趋赴。"在这里，毛泽东同志对党的指导思想的作用阐述得非常清楚。要高举马克思主义的旗帜，指导我们做好各项工作，就必须学习理论、研究理论、运用理论、发展理论。
学习理论关键是解决一个自觉性的问题。只有使理论学习成为生命中须臾不可分离的内在要求，才能真正"自觉"；研究理论关键是解决一个思考方法问题，学习不能光停留在"知识"上，最终要把握"方法"，通过"研究"学"方法"才是根本。运用理论关键是解决"结合"的问题。学习的目的在于"运用"，而"运用"之妙在于理论与所要解决的实际问题的内在性质和要求相结合。只有在"结合"中解决了实际问题，从解决实际问题中找到了事物的内在规律，并作出了新的概括，这样才能有新的飞跃；发展理论关键是解决与时俱进的问题，要根据时代的要求和事物的变化去解决新问题，形成新理论，做到既继承"老祖宗"，又开拓"新境界"。
二、科学的世界眼光
共产主义是人类的进步事业。推进共产主义事业，实现社会主义现代化必须同当代世界的新情况和新特点结合起来。因此，学习马克思主义，以马克思主义指导工作必须要学会运用马克思主义全面观察世界，深刻分析世界，把对国际社会的观察和分析融汇贯通，把握时代特征和发展脉搏，树立起宽广的世界眼光。宽广的世界眼光包括世界历史眼光、当代世界进程和世界发展的潮流。
世界历史眼光是从世界历史的现象入手把握其内在规律，并从人类社会发展规律的高度来观察世界、研究国际社会的历史。在这里，世界历史是规律性和多样性的统一。当代世界进程是从现代世界的政治、经济、文化、科技、法制、军事和思潮等方面发展变化的特征，捕捉到时代的主题，并从当代世界时代主题在各个方面的展开的广度来观察、研究国际社会的现状。在这里，当代世界是主题性和多元性的统一。世界发展潮流是从当代世界发展的新情况、新问题、新潮流、新进展来把握世界发展趋向，并从世界潮流的发展方向的深度来观察世界、研究国际社会的将来，在这里，世界潮流是方向性与多极性的统一。
三、发现和解决问题的战略思维
坚持以我国改革开放和现代化建设的实际问题，以我们正在做的事情为中心，从战略的高度思考重大现实问题是我们的事业少走弯路或不走弯路的保证。无论哪一级干部都有一个战略思考和战略领会的问题。只有从战略的高度去做好每一个层面的工作，才能实现社会主义现代化建设事业的整体发展，这就要求领导干部要培养战略目标意识、战略全局意识和战略机遇意识。
战略目标是战略思维的首要环节，战略目标是关于战略活动方向和所要达到的水平的具体规定，它要解决的是中长期战略活动的预期效果问题。战略目标具有客观性、自觉性、方向性、预见性、计划性和指导性、规范性的特点，是一种相对稳定的长期的客观的整体性的要求。战略全局意识也叫大局意识，就是要求各级干部都要研究和把握带全局性的规律问题，都要处理好全局和局部的关系。"懂得了全局性的东西，就更会使用局部性的东西，因为局部性的东西是隶属于全局性的东西的。"同时，"全局性的东西，不能脱离局部而独立，全局是由它的一切局部构成的"(毛泽东语)，要求"任何一级首长"把自己注意的重心，放在那些对于他所指挥的全局来说最重要最有决定意义的问题或动作上，而不应当放在其他的问题或动作上(毛泽东语)。战略机遇意识。机遇是客观事物在运动变化中呈现出来的，有利于主体发挥主观能动作用以实现其目的的现实状态。战略机遇是客观事物的变化呈现出对于主体来说多种战略选择的客观条件，为战略主体提供了通过自身战略活动实现自身发展目的最大可能性。任何一个战略机遇期都是机遇与挑战并存的时期。错失良机，则发展受阻；抓住机遇，则赢得较大发展空间。所谓抓住机遇，就是主体要调整好自身的状况，化解挑战，以适应有利的外部环境，快速，高质地实现预期目标。
四、坚定的政治立场和良好的党性修养
共产党员增强党性，是保持党的先进性必不可少的重要条件。党性即党的阶级性。"党性是高度发展的阶级对立的结果和政治表现"(列宁语)。在新世纪新时期，共产党人的党性核心是政治立场。党的领导干部党性修养集中表现在坚定的理想信念，严明的组织纪律观念和历史关节点坚定的政治立场上。
由科学世界观和正确的理想所确立的坚定信念是党性的基础。共产党员的党性说到底是阶级意识问题，也就是站在工人阶级立场，为工人阶级的利益(同人民根本利益、民族根本利益一致)而牺牲奋斗的问题。理论上的成熟是政治成熟的基础。工人阶级的阶级意识只能在马克思主义指导下才能确立。由对党的事业巩固发展的庄严责任感所培养的严明纪律是党性的基本内容。党的组织纪律、法规制度是党的政治原则和思想原则的法规表现。党性与党规是内容和形式的关系。党性是实质，法规是表现。讲党性与讲纪律是一致的，这是我们党的政治优势。由工人阶级先锋队的阶级觉悟和政治素质所铸就的历史关节点的坚定立场是党性的基本要求。历史关节点就是党的事业的重大转折时期。共产党员党性的表现就是要求在党的事业的重大转折时期与人民的根本利益保持高度一致，与党的事业保持高度一致，与党中央保持高度一致。加强党性修养就是要加强党的观念，自觉地把自己同党组织融为一体，增强同党的亲和感和向心力；加强事业观念，自觉地把自己同党的事业融为一体，增强坚持党的基本路线、基本纲领、基本方针的自觉性；加强群众观念，自觉地坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的群众路线；加强自律观念，自觉地在改造客观世界的同时改造主观世界，把改造主观世界的问题提到更加突出的位置。
五、知行统一和解决实际问题的能力
领导者的素质和能力关系到党的路线方针政策贯彻实施的效果，也关系到战略预期目标的实现。领导干部做保持党的先进性的楷模必须要有较强的解决实际问题的能力作保证。领导者解决实际问题能力要求内容很丰富，其中科学决策能力、组织协调能力，识人用人能力、激励凝聚能力、开拓创新能力是主要的内容。各级领导从理论上把握这些内容的同时要在实践中不断地锻炼提高。
科学决策是领导的主要任务，是实现领导的重要环节。领导的科学决策能力是领导者带领被领导者去改造世界过程中，根据事件、环境与信息的状况，对预定目标与行动方案作出决判的本领。从各级领导决策能力的情况看，当前重点要注意做到民主决策和果断决策。实行民主决策，切忌独断专行；适时果断决策，切忌优柔寡断；两者相辅相成。
组织协调是领导的主要内容，是实现决策目标的基本方式。组织协调的重要目标是协调人际关系，良好的人际关系是导致事业成功、家庭幸福、生活快乐的重要因素：一个单位内的中层部门领导要有主动协调的意识和能力，围绕一项工作既要主动协调平行部门又要主动接受平行部门的协调。当中还要注意协调好上下、左右、内外，前后等多方面的关系。
人力资源的配置是领导的基本内容，是实现决策目标的主观因素，识人是用人的基础，用人是识人的目的。领导者能否发现人才，善于发现人才并发挥人才的作用，是衡量领导能力高低的一个重要方面。是否发挥了人才的作用，衡量标准可以有许多，但有两句话是基本的：用人之长，各得其所。
如果说人力资源配置初始是静态的话，激励、凝聚能力则是要解决领导者在动态过程中实现人才资源的有效配置的问题，激励是一种激发人们的动机的心理过程。通过激励，使人兴奋起来并保持这种状态，从而推动人们的行为朝向预期的目标。领导者要善于激励，充分调动人的积极性激发起人们的创造性。
开拓创新能力是新时期领导者必须具备的最关键的能力之一，也是区别一流领导者和末流领导者的分水岭。在领导的工作方法中，首先要提倡创造性地贯彻党的路线、方针、政策，创造性地实现战略目标所分解的任务，创造性地开拓工作局面。关于创新还有很多新的内容和新的探索，在这里，值得大家记取的是美国麻省理工学院教授戈登创造的"综摄法"提出的两个论点：一是创造能力是每个人身上都有的，而不像通常所认为的那样，似乎只是少数人身上才有的神秘的东西；二是发明创新不是阐明事物间的已知联系，而是要发现事物间的未知联系。对于创新来说，非推理因素和情感因素特别重要，有许多创新发明都是把在逻辑推理上看来无关的东西联系起来时产生的。在领导者的创新活动中，理论创新和制度创新都非常重要。
总之，我国正处于全面建设小康社会的关键时期，我院也处于新的发展的关键时期，各级领导必须适时地提高自身的政治素质、能力水平，才能在自身始终保持共产党员的先进性的基础上带领党的基层组织和广大共产党员保持共产党员的先进性，团结一心，奋力向前，创造社会主义现代化建设的丰功伟绩，创造桂林工学院新的辉煌。
|
