编者按：为大力弘扬教育家精神，充分发挥优秀教师典型示范引领作用，营造尊师重教、潜心育人、勇攀高峰的浓厚校园氛围，值此第42个教师节来临之际，学校官网特开设“桂工好老师”专栏。专栏聚焦我校扎根八桂、深耕一线、立德树人的优秀教师代表，讲述他们坚守教育初心、勇担时代使命、赋能地方发展、服务国家战略的动人故事，激励全校教职工以先进典型为榜样，坚守为党育人、为国育才根本任务，立足岗位笃行实干，争做新时代“四有”好老师，为学校高质量发展、为西部教育振兴与国家现代化建设贡献桂工力量。
环境科学与工程学院教师孙晓杰：创新驱动育人，科研服务国家
孙晓杰，中共党员，环境科学与工程学院教授。曾获2025年广西“八桂学者”人才项目、2025年校级创新创业优秀指导教师标兵、2024年度“出彩桂工·年度致敬”年度人物；2024年校级“十佳优秀研究生指导教师”、中国国际大学生创新大赛（2024）“数广集团杯”广西赛区选拔赛“优秀创新创业导师”，2023年度广西科学技术进步奖一等奖（排名第二）。主讲固体废物处理与处置、固体废物处理与资源化等课程。
将科创势能转化为育人动能，以科研成果回应国家战略需求——这是自治区科技进步奖获得者孙晓杰教授十年如一日坚守的信念。他常说：“科研既要仰望星空，更要脚踏实地。”十余年来，他主持和参与国家自然科学基金、广西科技计划项目10多项，带领团队攻克有机固废资源化利用、污染土壤修复及垃圾填埋场治理等关键技术，获授权发明专利15项，成果应用于有机堆肥、矿山修复等项目，助力企业新增利润超千万元。
他注重科研反哺教书育人，将前沿成果融入课堂，主讲的课程固体废物处理处置与资源化技术进展入选思政示范课。近年来，他指导学生获中国国际大学生创新大赛国家级铜奖1项、区级金奖2项及“挑战杯”广西赛区金奖1项，全方位推动创新创业教育。学生感慨：“孙老师逐字逐句修改申报书，严谨求实的精神深深影响我们。”
从教以来，他指导本科生50余人，20余人考上研究生；指导硕博研究生40余人，其中14人获国家奖学金，10余人获评优秀毕业生或优秀学位论文。他却谦逊地说：“个人荣誉不重要，重要的是与学生共同进步。”他以学术为志业，以奉献为本心，在平凡岗位上践行科学育人使命，生动诠释了新时代高校教师的责任与担当。
材料科学与工程学院教师孙媛：以宝石之光，点亮学子璀璨梦想
孙媛，中共党员，材料科学与工程学院副教授，自治区级一流本科在线课程负责人。曾获第八届广西高校青年教师教学竞赛工科组二等奖、广西高校教育教学信息化大赛一等奖2次、第二十三届广西高校教育教学数字化大赛二等奖、自治区级教学成果三等奖（主要完成人）、中国珠宝玉石首饰行业协会科学研究发明一等奖。获评首届全国钻石分级竞赛优秀指导教师、第二届广西职业技能大赛优秀教练（珠宝加工赛项）、校级优秀班主任、就业工作先进个人等。主讲宝玉石概论、宝石学、钻石学、宝石专业导论等课程。
“每一颗宝石都有独特的光芒，每一位学生都值得被用心培养。”材料科学与工程学院孙媛副教授始终这样告诉自己。从教以来，她深耕宝石及材料工艺学专业教学一线，以匠心守初心，带领学子们走进宝石的璀璨世界。
创新教学，让专业课堂焕发活力。作为广西区级一流本科在线课程宝玉石概论负责人，她深耕混合式教学与课程思政，将理论深度与实操趣味融为一体，她打造的慕课上线中国大学MOOC、智慧树平台，面向国内外学习者开放，让宝石学知识跨越校园、惠及社会。
以赛促学，点亮学生成长之路。 她重视学生实践创新能力培养，常利用课余时间带领学生在实验室打磨技能，逐字修改材料。多名本科生在她的指导下斩获全国竞赛奖项、发表学术论文、获得国家专利。一名获奖学生动情地说：“孙老师陪我们在实验室待到深夜，从材料撰写到技术规范逐一梳理，她的执着深深感染了我们。”
教研相长，服务专业建设。作为专业负责人，她身兼全国珠宝玉石标准化技术委员会委员等多个国家级学会职务，主持参与国家级、省部级科研项目十余项，以科研反哺教学，推动专业建设与行业产业接轨。
如今，她培养的学生遍布珠宝检测中心、知名企业、高等院校，多人已成为行业骨干。“看到学生从初识宝石到自信深耕行业，就是我最大的成就感。”孙老师以坚守与热爱践行育人使命，生动诠释了新时代高校教师的责任与担当。
材料科学与工程学院教师文志勤：深耕教研担使命，材料报国践初心
文志勤，中共党员，材料科学与工程学院副教授，自治区级一流本科课程负责人。曾获全国高校教师教学创新大赛广西赛区一等奖、十佳授课教师，“课程思政”说课比赛二等奖等。主讲无机材料物理性能、计算机在材料工程中的应用、计算材料学等课程；主要从事无机功能材料、有色合金的设计及性能研究。
作为深耕教学一线的教师，文志勤副教授始终坚守为党育人、为国育才初心，落实立德树人根本任务，在平凡的岗位上书写育人担当。
深耕教学提质效。他坚持以学生发展为中心，将学科前沿、产业案例融入课堂，推动知识传授与价值引领同向同行；主持获自治区级一流本科课程1门、区级教改项目1项；荣获第六届全国高校教师教学创新大赛广西赛区工科组一等奖，校级十佳授课教师，“课程思政”说课比赛二等奖等。
科教融汇担使命。他秉持产教融合、科教融汇的理念，将科研成果转化为教学资源，实现科研反哺教学，主持省部级项目2项，参与国家级项目7项，授权发明专利4项，在《Journal of Rare Earths》《Rare Metals》等国际期刊发表SCI论文50余篇，其中指导本科生以第一作者发表论文8篇。
土木工程学院教师牟春梅：深耕岩土育土木英才，三尺讲台践行党员初心
牟春梅，中共党员，土木工程学院教授。曾主持《岩土工程勘察》课程获批第三批自治区级一流本科课程，主持完成2项广西自然科学基金。主讲岩土工程勘察、土力学、工程地质学、特殊岩土的工程性质等课程。
从教以来，牟春梅深耕特殊岩土工程性质研究与教学育人一线，以匠心深耕课堂，以初心践行育人使命。
她深耕教学改革，成果丰硕。2022年主持课程获批自治区级一流本科课程，2025年斩获全国高校教师教学创新大赛广西赛区一等奖，2026年获评校级“十佳授课教师”。先后斩获两项广西高等教育自治区级教学成果奖，主编的《岩土工程勘察》（第2版）获校级优秀教材二等奖。她坚持以赛促育，深耕学生创新实践指导，2026年指导学生斩获全国“斯维尔杯”大赛两项二等奖。
作为党员教师，她恪尽职守、率先垂范，坚持因材施教，建立学生学业成长档案，精准定制培养方案，耐心帮扶学业薄弱学生，用心赋能学生成长。同时深耕科研领域，主持完成2项广西自然科学基金，坚持以科研反哺教学，将前沿学术成果、本土岩土工程案例融入课堂。从教三十三年，她坚守育人初心，深耕三尺讲台，用专业能力与责任担当，诠释了新时代高校党员教师的育人情怀与使命担当。
马克思主义学院教师刘术刚：躬身实践探真知，言传身教育新人
刘术刚，中共党员，马克思主义学院副教授。“广西八桂青年拔尖人才”“广西高校思想政治教育卓越教师”支持计划，获桂林市“优秀第一书记”、2019-2022年度校级“青年先进科技工作者”、2017-2019年度校级“优秀党务工作者”等。主讲习近平新时代中国特色社会主义思想概论、马克思主义中国化研究等课程。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”马克思主义学院青年教师刘术刚，深耕教学科研一线，始终秉持守正创新、躬身实干的理念，坚持扎根基层做真研究、立足讲台育真人才，用坚守与实干彰显新时代高校教师的初心与担当。
作为本校培育的青年教师，他深耕民族地区基层治理研究，专注跨学科融合创新。2015年挂职第一书记后，他持续聚焦易地扶贫搬迁社区治理难题，秉持“把论文写在祖国大地上”治学理念，摒弃浮躁，长期深入一线实地调研。近五年暑期，他带队研究生走遍广西7市20余县，行程超两万公里，走访百余个社区、千余户群众，积累大量一手调研素材。依托扎实基层调研，他相继获批国家社科等各级基金7项，产出获奖调研报告5篇、学术论文12篇，以高质量科研成果赋能地方发展。教学中，他将基层实践经历融入课堂，带着学生走进田野体悟现实，因材施教、悉心引路，在实干中锤炼自身科研素养，更以亲身实践言传身教，充分发挥青年教师示范引领作用。
旅游与风景园林学院教师张睿：以爱为盾，以光为炬，让爱与温暖成为学生前行的动力
张睿，民革党员，旅游与风景园林学院教授。曾获2025年第五届全国高校教师教学创新大赛广西赛区一等奖（排名第一）；获2024年广西普通本科高校优秀教材二等奖（排名第一）。主讲旅游电子商务、旅游消费者行为、英文论文写作等本科生和研究生课程。研究方向为智慧旅游、非遗保护与旅游开发、知识管理。
对于教育，张睿老师坚信“爱与温暖是学生前行的动力，是抵御困难的盾牌与铠甲”。她将这一信念融入育人工作的每一个细节。
在学术道路上，张老师是严谨的引路人，更是宽容的同行者。她不仅带领团队完成多项国家和省部级科研项目，更是在科学研究过程中，全力培养青年学者。在面对科研瓶颈时，她不仅倾注心血指导、鼓励学生大胆探索，也引导学生包容失败、迎难而上。一位在《旅游科学》发表论文的研究生坦言“低谷时，保持信心和耐心是多么重要！”在她的悉心指导下，多名研究生在《旅游学刊》《旅游科学》等高水平期刊发表学术论文，并荣获校科研学术先进个人称号。
在教学实践上，主讲《旅游电子商务》十余年来，张老师不断创新教学方法，开展智慧课程建设，注重产教融合，自主开发“企业出题、学生答卷”的项目制教学模式，通过多学科知识融合、虚拟仿真实训等多种形式，让学生与产业需求无缝对接。她的教学成果荣获省级优秀教材奖和教学创新大赛一等奖。
在校园里，张老师是学生的知心朋友和温暖港湾。当学生因病住院时，张老师端着热腾腾的早餐来到病床前，不仅传递了最贴心的关怀，还驱走了同学们身在异乡的孤独。当学生因学业和考试而焦虑时，她会用倾听和一餐家常饭，在无声中给予力量。她深知，理解和包容是引导学生建立正确价值观、人生观的有效途径。
张老师用爱与智慧，点亮了学生的前行之路，见证了他们的成长与蜕变。她不仅是一位优秀的教师，更是将爱与温暖播撒在学生心田的守护者。
南宁分校机械与控制工程学院教师赵琳：让知识的火种在课堂燃成星河
赵琳，无党派人士，南宁分校机械与控制工程学院教授。获评广西课程思政教学名师和教学团队，曾获桂林理工大学南宁分校“十佳授课教师”“十佳教师”“ 优秀教研室主任”。主讲机械制造工艺、机械设计基础、机械加工、机械设计等课程。
赵琳老师始终坚信“让学生爱上学习，是教师最幸福的事” 。主讲机械制造工艺课程十年来，深入剖析课程的专业特点，结合学科发展趋势与教学大纲要求，精心设计教学方案，巧妙地将行业最新研究成果、社会热点话题引入课堂，让知识鲜活起来。同时，注重挖掘课程中的思政元素，将家国情怀、社会责任等润物无声地融入教学中。
由于课程知识点繁杂难懂，每个学期不少学生初学时倍感吃力，学习积极性低落，赵琳老师耐心鼓励学生克服畏难情绪，结合实操项目、行业就业前景讲解知识，理论对接实践，融入工匠精神等课程思政内容，榜样浸润人心，同学们逐渐读懂专业价值，主动钻研工艺知识，真正爱上机械专业学习，指导学生竞赛获省级以上奖项10余次。在教学方法上，赵琳老师勇于创新，积极探索新型教学模式，获第四届全国高校教师教学创新大赛广西赛区二等奖，省级以上信息化大赛奖项10次。她的课堂被学生誉为“通关解惑课”，让原本枯燥的工艺知识变得生动，让学生树立专业自信，筑梦未来。赵琳老师用十余载的坚守，生动诠释了新时代教师的教育情怀与责任担当。
（一审：吕田；二审：骆靖璇；三审：雷绍湖）
